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济水一中:校园《朗读者》传递“青春好声音”
发布时间:2024-02-29
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本文摘要:朗诵是美丽的歌唱,是内心情感的深层获释孩子们的举手投足都流露出青春的智慧和大气!太精彩了!近日,济水一中首届校园朗读者在大会议室举办,同学们用济中好声音打造出校园版朗读者,给师生和家长带给了一场非常丰富的精神大餐。 本期校园朗读者活动以大自然为主题,由2015级七、八班主办,以八年级下卷第二单元散文诗为朗诵内容。

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朗诵是美丽的歌唱,是内心情感的深层获释孩子们的举手投足都流露出青春的智慧和大气!太精彩了!近日,济水一中首届校园朗读者在大会议室举办,同学们用济中好声音打造出校园版朗读者,给师生和家长带给了一场非常丰富的精神大餐。    本期校园朗读者活动以大自然为主题,由2015级七、八班主办,以八年级下卷第二单元散文诗为朗诵内容。

据王巧丽老师讲解,该单元是散文诗单元,全部都是与大自然联系密切的名篇,有鲁迅的《雪》,高尔基的《海燕》,还有《雨之歌》《浪之歌》等国外经典代表作品,内容非常适合朗诵。参与朗诵的22名同学在王巧丽和霍晓莹两位老师指导下,强化朗诵训练,自学主持人的风采,设计舞台活动效果,大力糅合中央电视台《朗读者》的栏目特色,融合学校课程建设特点,展开大胆探寻和创意,设计了1人朗诵、小组朗诵和多人人组朗诵等形式,朗诵前有故事共享、作品背景和作者讲解;朗诵后,还设计现场对话,活动共享,让朗读者、师生、家长以及学校领导讲参予活动的所学,同时希望学生在活动完结后编写心得体会,更进一步升华活动效果。王巧丽老师还将自己总结的朗诵方法朗做六不头无法较低,脸不坏,声无法平,手无法藏,腿无法硬,心无法慌赠送给同学们,从体态、口型、语感、咬字、声音、动作、神情等方面对运动员展开培训指导。

同学们也精心打算,全身心投放活动中。有的同学还打算了音乐、视屏、服饰等舞台道具。在朗诵过程中,每个运动员都精神抖擞,激情满怀。

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作为济中舞台上的小小主持人,他们用美丽的青春、美丽的声音演译校园版朗读者,带来大家美的天马行空和启迪。尤其是个性化的朗诵设计让大家对大自然、对生命有了加深的了解,对大自然与人的关系有了更加感慨的解读,从内心深处苏醒了对大自然的敬畏与热衷以及对祖国的歌颂和赞美。

    活动完结,班级还融合作文课展开专题研讨交流,更进一步升华活动效果。崔璐瑶同学谈及参与校园《朗读者》的感觉时这样说,每个人都狠下功夫,虽然紧绷了些,但是只要希望了,尝试了,就是顺利的,就是最篮的!    部分家长也参与了本次活动,并为活动做到评论。杨斌磊同学的爸爸杨东风说道:听得完了同学们精彩的朗读,我实在这次活动有非凡的意义!学校杰出,老师杰出,同学杰出,才共同完成了这次极致的朗读者活动。

感激学校和老师的组织此类活动,从上学期的组织的辩论会和这次的组织的朗读者都很好的非常丰富了同学们的课余生活,磨练了同学们的能力,同学们在打算和演出的过程中可以体验希望的过程,体验顺利的喜乐,无论结果如何,只要参予就是成功者!最后,我想要以《海燕》的作者高尔基的话完结我的评论,书籍是人类变革的阶梯,期望同学们今后需要更为热衷书籍,热衷朗诵!    活动完结,校长和家长为得奖同学授予了荣誉证书。谈及本次活动,校长慎玉杰十分兴奋,他说道:精彩!精彩!精彩!作为一名老师,为我的孩子深感自豪!作为一名家长,总深感我的孩子还没长大。

但是当你置身其中,不会找到,孩子们某种程度可以和大人们一样的精彩!孩子们已仍然陌生,江山代有人才出有,一代更加比一代强劲。孩子们,你们太棒啦!。


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